中考化學(xué)中，空氣及其相關(guān)考點(diǎn)是基礎(chǔ)也是重點(diǎn)，常與其他氣體分析相結(jié)合進(jìn)行綜合考查。若想在此模塊穩(wěn)拿分?jǐn)?shù)，以下9個核心知識點(diǎn)必須牢固掌握。

一、空氣的組成與體積分?jǐn)?shù)
必須熟記空氣中氮?dú)猓s78%）、氧氣（約21%）、稀有氣體（約0.94%）、二氧化碳（約0.03%）及其他氣體和雜質(zhì)（約0.03%）的體積分?jǐn)?shù)。這是所有相關(guān)計算的基石。

二、空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)（紅磷燃燒法）
這是經(jīng)典實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)。務(wù)必掌握實(shí)驗(yàn)原理（紅磷燃燒消耗氧氣，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減?。?、裝置、現(xiàn)象、結(jié)論（氧氣約占空氣體積的1/5）。關(guān)鍵要會分析實(shí)驗(yàn)誤差原因，如紅磷量不足、裝置氣密性差、未冷卻至室溫就打開止水夾等導(dǎo)致結(jié)果偏小；而點(diǎn)燃紅磷后插入過慢則可能導(dǎo)致結(jié)果偏大。

三、空氣的污染與防治
清楚主要污染物：有害氣體（SO?、NO?、CO）和可吸入顆粒物（PM2.5、PM10）。了解污染源（化石燃料燃燒、工廠廢氣等）及防治措施（使用清潔能源、加強(qiáng)尾氣處理等）。

四、氧氣的物理與化學(xué)性質(zhì)
物理性質(zhì)：通常狀況下無色無味氣體，密度略大于空氣，不易溶于水?；瘜W(xué)性質(zhì)：記住其助燃性（不可燃），并能描述與碳、硫、磷、鐵、鎂等物質(zhì)燃燒的典型實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、文字表達(dá)式及共同點(diǎn)（都是氧化反應(yīng)，多數(shù)會放熱）。

五、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法
這是重中之重。掌握三種方法：

1. 加熱高錳酸鉀制氧：注意試管口略向下傾斜、導(dǎo)管剛露出膠塞、用排水法收集、實(shí)驗(yàn)結(jié)束先移導(dǎo)管后熄燈等關(guān)鍵操作步驟及原因。
2. 分解過氧化氫溶液（二氧化錳催化）：理解催化劑“一變兩不變”的特點(diǎn)，熟悉固液常溫型發(fā)生裝置。
3. 加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物：原理與高錳酸鉀法類似。
必須會書寫對應(yīng)的化學(xué)方程式，并會根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集裝置。

六、氮?dú)獾男再|(zhì)與用途
基于其化學(xué)性質(zhì)不活潑（穩(wěn)定性），掌握其用作保護(hù)氣、冷凍劑等主要用途。

七、稀有氣體的性質(zhì)與用途
牢記其化學(xué)性質(zhì)極不活潑（惰性），通電時能發(fā)出不同顏色的光，因此用于電光源、激光技術(shù)、保護(hù)氣等。

八、二氧化碳與一氧化碳的對比分析
這是“其他氣體分析”的典型代表，常與空氣成分結(jié)合考查。需從物理性質(zhì)（密度、溶解性）、化學(xué)性質(zhì)（可燃性、還原性、毒性、與水和石灰水的反應(yīng)）、主要用途及對環(huán)境影響（二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)，一氧化碳污染空氣）等方面進(jìn)行系統(tǒng)對比和區(qū)分。

九、氣體的檢驗(yàn)與鑒別
這是綜合能力的體現(xiàn)，必須熟練掌握：

• 氧氣檢驗(yàn)：用帶火星的木條伸入，復(fù)燃。
• 二氧化碳檢驗(yàn)：通入澄清石灰水，變渾濁。
• 一氧化碳、氫氣、甲烷等可燃性氣體的鑒別：點(diǎn)燃后根據(jù)燃燒產(chǎn)物（用干燥冷燒杯和澄清石灰水檢驗(yàn)）進(jìn)行推斷。

備考策略：
在復(fù)習(xí)時，切忌死記硬背。建議以“空氣的組成”為出發(fā)點(diǎn)，用思維導(dǎo)圖將各成分氣體的性質(zhì)、制法、用途、檢驗(yàn)串聯(lián)起來。對于氧氣、二氧化碳等重點(diǎn)氣體，要深入理解其化學(xué)性質(zhì)背后的反應(yīng)原理（氧化還原視角），并通過典型實(shí)驗(yàn)和真題進(jìn)行鞏固。只有將這9大知識點(diǎn)構(gòu)建成網(wǎng)絡(luò)，形成系統(tǒng)認(rèn)知，才能在中考中無論題目如何變化，都能準(zhǔn)確調(diào)用知識，從容應(yīng)對空氣及相關(guān)氣體的各類考點(diǎn)，確保此部分基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)萬無一失。